Что же такое группа "Морские звёздочки"?

About Us

Finding Inspiration in Every Turn

Вы когда - нибудь летали по небу на воздушных шариках? Гуляли босиком по дорожке из красного кирпича, перепрыгивая с кочки на кочку, приобретая яркие впечатления, ощущения, эмоции? Создавали самостоятельно настоящие вулканы? А может отправлялись в увлекательное путешествие по диким джунглям вместе с Маугли, встречая всех его друзей?

Группа "Морские звёздочки" – это не просто группа детского сада. Это удивительный мир радости, где каждый ребёнок уникален, неповторим; здесь живёт мир добра, мир здоровья, радости, мир знаний. Каждый день, переступая порог группы, ребёнок попадает в разноцветный мир интересных приключений, в безопасный, современный, эстетичный мир.

Наша группа - наш второй дом

Для детей во время пребывания в дошкольном учреждении важно не только, чем с ними там занимаются и чему обучают, но и что их окружает. Группа является не просто местом куда приходят дети, это — развивающая предметно-пространственная среда, которая должна быть комфортна для детей и помогать их развитию. Поэтому организации и оформлению помещений отводится важная роль.

Предметно-пространственная развивающая среда группы отвечает следующим требованиям:

Безопасность предполагает соответствие всех элементов предметно-пространственной среды требованиям по обеспечению надежности и безопасности их использования.
Насыщенность среды соответствует возрастным возможностям детей и содержанию учебной программы дошкольного образования. Насыщенность среды оснащена средствами обучения и воспитания, игровыми материалами, игровым и спортивным оборудованием и инвентарем; разнообразие материалов и оборудования обеспечивающее игровую, познавательную, творческую и двигательную активность воспитанников, их эмоциональное благополучие.
Трансформируемость среды предполагает возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации (от меняющихся интересов и возможностей детей).
Полифункциональность материалов группы предполагает возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды.
Вариативность среды предполагает наличие в ней различных пространств и разнообразных игровых материалов и оборудования, обеспечивающих свободный выбор детей.
Доступность – возможность свободного доступа детей к играм, игровым материалам и оборудованию, обеспечивающим разнообразные виды детской деятельности. Соответствующее расположение мебели, игрового оборудования, свободные проходы группы позволяют каждому ребенку беспрепятственно взять материал и организовать совместную со взрослым или самостоятельную деятельность.